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          1. 首頁

          老年大學黨建工作經驗

          老年大學黨建工作

          老年大學黨建工作

          老年大學黨建工作

          1.如何加強老年大學臨時黨組織建設的思考

          1、加強組織領導。

          隨著老干部活動中心(老年大學)工作的進一步深入開展,對認真做好老干部活動中心(老年大學)工作的重要性、必要性有了更深一層的認識,并把老干部活動中心(老年大學)工作納入了老干工作目標管理責任制。老干部活動中心(老年大學)工作堅持做到年初有計劃,平時有檢查,年底有總結,并把活動中心的工作做為衡量老干部工作的一項重要內容。

          為加強工作人員責任心,提高服務水平,縣委老干局制定了老干部活動中心(老年大學)工作人員崗位責任制,使工作人員樹立了全心全意為老干部服務的思想,深受老干部的好評。2、強化政治學習。

          多年來,中心堅持以老干部活動中心(老年大學)為陣地,積極組織老干部開展了各種的形式的政治學習活動,提高了老干部思想道德水平和科學文化素質。為加化老干部政治學習,中心將每月的15日、18日、20日、26日分別確定為一般退休干部、副科級以上離退休干部及漢族干部的固定政治學習日和副縣級以上黨員離退休干部閱讀文件日,定期不定期的舉辦各種形勢的報告會和重大問題情況通報會,使廣大老干部及時了解了國際國內的政治風云變幻和自治區、自治州的各項方針政策及且末縣的發展思路,堅定了廣大老干部思想信念,使廣大老干部思想常新,政治永存。

          3、開展文體活動。多年來,中心從本縣的實際出發,積極動腦子,想辦法,不斷改善活動條件,豐富活動內容,充分利用老干部活動中心(老年大學)這塊有效陣地,開展了各項有利于老干部身心健康的文化體育活動。

          在每年的“元旦”、“春節”、“古爾邦節”、“三八婦女節”、“五一”、“老人節”和國慶節期間,中心都要舉辦老干部麻將、象棋、跳棋、撲克、乒乓球、臺球等項目比賽,并為取得各項比賽的優勝者頒發獎品,從而調動了老干部參加活動的積極性。4、加強自身建設。

          長期以來,中心堅持以文明、務實、嚴謹、創新為原則,以老干部滿意為目標,以老有所學、老有所樂,老有所教為目的,狠抓工作人員思想教育和業務培訓,取得了很好的效果;并堅持將每周三和周五定為工作人員業務知識學習日和政治理論學習日,對工作人員進行世界觀、人生觀、價值觀和思想品德、職業道德、社會公德教育,使工作人員愛崗敬業,任勞任怨,全心全意為老干部服務。5、提高管理服務。

          通過不斷探索,老干部活動中心(老年大學)建立健全了各項規章制度,并對活動設施的管理、保養、維修有了明確規定:要求工作人員做到“六會”(即:會講、會做、會示范、會保養、會排除一般故障、會做思想政治工作)。為提高工作人員的管理和服務水平,老干部活動中心(老年大學)堅持以老干部的需求為目的,融娛樂性、健康性、思想性和藝術性為一體,科學合理的安排每項活動內容,并定期不定期的召開征求老干部意見會,聽取老干部的意見和建議,總結經驗,查找不足,改進工作思路,創造活動條件,創新活動項目,不斷提高服務質量和管理水平。

          2.如何加強老年大學臨時黨組織建設的思考

          1、加強組織領導。隨著老干部活動中心(老年大學)工作的進一步深入開展,對認真做好老干部活動中心(老年大學)工作的重要性、必要性有了更深一層的認識,并把老干部活動中心(老年大學)工作納入了老干工作目標管理責任制。老干部活動中心(老年大學)工作堅持做到年初有計劃,平時有檢查,年底有總結,并把活動中心的工作做為衡量老干部工作的一項重要內容。為加強工作人員責任心,提高服務水平,縣委老干局制定了老干部活動中心(老年大學)工作人員崗位責任制,使工作人員樹立了全心全意為老干部服務的思想,深受老干部的好評。

          2、強化政治學習。多年來,中心堅持以老干部活動中心(老年大學)為陣地,積極組織老干部開展了各種的形式的政治學習活動,提高了老干部思想道德水平和科學文化素質。為加化老干部政治學習,中心將每月的15日、18日、20日、26日分別確定為一般退休干部、副科級以上離退休干部及漢族干部的固定政治學習日和副縣級以上黨員離退休干部閱讀文件日,定期不定期的舉辦各種形勢的報告會和重大問題情況通報會,使廣大老干部及時了解了國際國內的政治風云變幻和自治區、自治州的各項方針政策及且末縣的發展思路,堅定了廣大老干部思想信念,使廣大老干部思想常新,政治永存。

          3、開展文體活動。多年來,中心從本縣的實際出發,積極動腦子,想辦法,不斷改善活動條件,豐富活動內容,充分利用老干部活動中心(老年大學)這塊有效陣地,開展了各項有利于老干部身心健康的文化體育活動。在每年的“元旦”、“春節”、“古爾邦節”、“三八婦女節”、“五一”、“老人節”和國慶節期間,中心都要舉辦老干部麻將、象棋、跳棋、撲克、乒乓球、臺球等項目比賽,并為取得各項比賽的優勝者頒發獎品,從而調動了老干部參加活動的積極性。

          4、加強自身建設。長期以來,中心堅持以文明、務實、嚴謹、創新為原則,以老干部滿意為目標,以老有所學、老有所樂,老有所教為目的,狠抓工作人員思想教育和業務培訓,取得了很好的效果;并堅持將每周三和周五定為工作人員業務知識學習日和政治理論學習日,對工作人員進行世界觀、人生觀、價值觀和思想品德、職業道德、社會公德教育,使工作人員愛崗敬業,任勞任怨,全心全意為老干部服務。

          5、提高管理服務。通過不斷探索,老干部活動中心(老年大學)建立健全了各項規章制度,并對活動設施的管理、保養、維修有了明確規定:要求工作人員做到“六會”(即:會講、會做、會示范、會保養、會排除一般故障、會做思想政治工作)。為提高工作人員的管理和服務水平,老干部活動中心(老年大學)堅持以老干部的需求為目的,融娛樂性、健康性、思想性和藝術性為一體,科學合理的安排每項活動內容,并定期不定期的召開征求老干部意見會,聽取老干部的意見和建議,總結經驗,查找不足,改進工作思路,創造活動條件,創新活動項目,不斷提高服務質量和管理水平

          3.學校黨建工作包括哪些

          一、加強思想建設,提高整體素質。

          緊緊圍繞黨的指導思想, 加強政治理論和業務知識學習。學習貫徹黨理論、精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規范。

          二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。 1、健全黨內制度,提高黨內生活質量。

          認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規范的制度管理,促進提高黨內生活質量。 2、建立健全黨建工作目標責任考核制度。

          每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作。

          3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。

          在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。 4、發揮黨員的先鋒模范作用。

          組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用。

          5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

          6、做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。 三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

          1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

          2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,規范教師從教行為,引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

          3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。

          開展反腐倡廉專項教育活動,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。 4、推進學校民主化管理進程。

          5、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

          四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園 1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。 健全學校教職工代表大會制度。

          保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。 2、做好“黨建帶隊建”工作。

          4.如何開展高校黨建工作

          如何開展高校黨建工作

          2011-02-13 01:56:16 來源: 光明網-《光明日報》 卓 越

          隨著當前國內外形勢的新變化、我國高等教育改革的不斷深入和信息網絡技術的日益普及,我國高校黨建工作正面臨著新形勢和新任務,出現了許多值得重視和研究的新課題。在新時期,如何有效推進高校黨建工作,切實增強高校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,是擺在高校黨建工作者面前的一項十分緊迫任務。

          高校黨建工作面臨的新挑戰

          首先,建立和完善社會主義市場經濟體制過程對高校黨建工作的新挑戰。部分高校領導把主要精力放在了辦產業、抓創收、上項目和跑資金上,分散了抓教育教學和思想政治工作的精力;受來自國內外的不良社會思潮的影響干擾,一些師生在思想上產生各種困惑,這都給高校黨建工作帶來了新挑戰。

          其次,高等教育的改革和發展給高校黨建工作帶來的新挑戰。合并后的高校由于多校區辦學,給組織管理工作增加了新的難度,特別是在資金的投入、專業的調整、人員的磨合、學風校風的融合等方面,無形中增加了不小的管理成本。后勤社會化改革以后,由于私企的追求目標與高校不一致,也給高校人才培養和管理工作帶來一定的消極影響。

          高校黨建工作存在的主要問題

          一是黨委領導下的校長負責制缺少統一規范、科學嚴謹的執行措施。高等學校實行黨委領導下的校長負責制。這是我國高等學校領導體制長期探索和發展的歷史選擇,是具有中國特色的現代大學領導體制。但是,這種體制在運行中也存在一些問題。如在具體操作過程中,黨委決策權和行政、學術權力的劃分時而模糊不清,缺少統一、明確、規范的實施辦法。

          二是基層黨組織的作用發揮不夠好。黨總支在工作上應與行政領導分工合作,但在工作實際中,由于對院系領導體制認識不清,黨總支難以找準自己的位置,往往監督讓位、參與決策不到位,黨總支政治核心作用得不到充分發揮。同時,在黨支部建設中也存在一些不容忽視的問題。一是黨支部工作指導思想模糊、職責不清,認為黨建工作是“軟任務”,教學科研及行政工作才是“硬任務”;二是許多黨支部成員都是教學科研骨干或行政領導,他們在平時更加注重的是學術研究與行政工作,忽視黨支部建設工作;三是黨支部組織生活被工作會議取代或是組織生活內容陳舊、缺乏針對性與實效性;四是黨支部重組織發展輕教育管理的現象比較普遍,黨員的先進性難以長期保證。

          三是共產黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮。有的黨員教師對正常的工作、教學任務敷衍了事,而把精力和時間都用在校外兼課等兼職上,入黨后放松了對自己的要求,把自己混同于一般群眾。而有些學生黨員入黨動機不純,入黨后在學習、工作、生活中都沒有突出表現,對學校黨的建設工作不關心。

          5.如何開展高校黨建工作

          一要完善高校各級黨組織的工作制度。既要完善黨委領導下的校長負責制,也要完善院系黨總支和黨支部的工作制度。尤其在完善黨委領導的校長負責制上,高校黨委應該積極嘗試制定符合本校實際的實施細則,切實將這種領導體制融入學校各項事業的改革和發展過程中。既要尋求這種體制推動高等教育事業和高校黨建工作發展的切入點,又要在事業的發展過程中不斷改進和完善這種領導體制。

          二要加強黨員教育管理和干部工作。包括完善教職工黨員教育管理制度、探索對大學生黨員教育管理的新制度、完善干部工作制度。建議對教職工建立考評制度和激勵制度,對黨員平時受教育情況和發揮先鋒模范作用情況進行考評,并根據考評的情況確定相應的獎懲制度;對大學生黨員教育管理建立學生黨支部工作制度、正常的組織生活會制度。

          三要正確處理高校黨建工作和中心工作的關系。“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”是高校黨建工作的基本理念。要在兩者間尋找結合點,實現“兩不誤、兩促進”,需要發揮黨建工作對中心工作的政治保證和組織保證作用。黨總支要發揮好政治核心作用。首先是要建立黨政聯席會議制度,規范集體領導、分工負責的領導管理體制和運行機制,明確黨政的工作職責;其次是要發揮好黨總支委員參與和支持行政工作的作用,為廣大黨員和教職工支持學校中心工作樹立良好典范。

          四要創新高校黨建工作制度體系的長效機制。建立完善黨員學習教育的長效機制。黨的十七屆四中全會明確提出要“建設馬克思主義學習型政黨”,高校黨建工作要遵循這一要求,把政治理論學習作為加強黨員教育的重要手段,通過學習加強黨員的黨性教育、師德教育、廉潔自律教育和法制教育,通過黨支部的集中學習增強黨員的集體榮譽感,發揮組織教育、自我教育和互相教育的作用。建立完善對黨員考評、監督的長效機制。高校黨員績效考評制度是對黨員進行管理的長效機制,它對黨員的政治表現、思想作風、工作業績、廉潔自律等方面進行系統的考察,強化黨員的政治意識、自律意識、責任意識,提高黨員學習和工作的積極性,從而達到提高黨員思想素質和推動學校工作的目的。建立黨內工作問責制,以確保長效機制有效執行。

          五要創新高校黨建工作新的方式方法。互聯網對大學生的思想和行為產生著日益廣泛而深刻的影響,積極搶占網上制高點,對加強和改進大學生思想政治教育至關重要。要努力建設一批融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體、受學生歡迎的主流網站,積極引導網上輿論,使互聯網成為黨建工作的新載體。同時還必須拓展黨建和思想政治工作的新陣地,積極探索在學生公寓、學生社區和學生社團建立黨組織。

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